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原文服务方: 新课程       
摘要:
为提高农村小学高年级的课外阅读能力,应该从以下几方面入手:营造氛围,让学生乐于读书;尊重个性,让学生善于读书;教给方法,让学生学会品读;创建平台,让学生在阅读中成长。
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农村小学
高年级
课外阅读
策略与研究
浅谈小学高年级学生课外阅读能力的培养
小学高年级
课外阅读
能力
培养
浅议培养小学高年级学生课外阅读的策略
小学
高年级
课外阅读
能力
浅议小学高年级学生课外阅读方法的指导
课外阅读
小学高年级
策略
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高农村小学高年级学生的课外阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 学生 课外阅读能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉淑 3 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
学生
课外阅读能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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