浅谈新课标下的阅读教学

• 作者: 王新杰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 阅读教学 个性化阅读 生活阅读
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

阅读是复杂的心智活动，包括多种心理活动过程，如感知、记忆、思维、想象，还有兴趣、情感、意志等，学生主体通过这些心智活动，可以与高尚的心灵对话，汲取人类精神文明的营养。由于学生的个人经历、认知水平、心理素质等方面存在着较大的差异。学生阅读同一文本的感受也会出现差异，这就是阅读的个性化。它受到语文教育的人文性和学生个体差异性的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新杰		2	0	0.0	0.0