作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国际学习、交流与合作的程度加强,英语学习的地位越来越重要,如今,英语学习已然成为中学的主流课程之一。学好英语的关键是掌握好英语单词,既要扩大词汇量又要灵活的应用。主要从我国目前初中英语单词教学存在的基本问题切入,进而详细介绍几种有效提高初中英语单词教学的方法,旨在促进我国英语教学活动的开展。
推荐文章
初中英语单词有效教学方法研究
初中英语
教学方式
多媒体教学
初探初中英语单词记忆法
初中英语
单词记忆法
研究
初中英语单词教学困境及对策探究
初中
英语单词
教学困境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议初中英语单词教学有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 单词教学 有效方法 措施
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗萍华 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
单词教学
有效方法
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导