高职校本教材建设实践与探索——以农产品质量检测专业课程《仪器分析》为例

• 作者: 杨吉惠
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 高职院校 教材建设 实践探索
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨
• 页码范围: 43,51
• 页数: 2页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

以社会需求和学生就业为导向,以服务为宗旨,以培养职业人才为根本任务,确定教材的学习领域及内容；根据职业人才的工作全过程,以培养学生的专业能力、方法能力和社会能力为教材的编制目标；主要从教材建设理念、市场调研、编制到应用总结等几个方面介绍了作者在《仪器分析》校本教材建设中的实践与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吉惠		5	3	1.0	1.0