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摘要:
随着素质教育的发展改革,新课程标准给教师提出了新的要求和挑战。作为初中历史教师,我们应该采取科学合理的教学方法激发学生学习的热情,让学生真正体验到学习历史的乐趣,提升学生的综合能力。我们应该在以下几个方面,培养学生学习初中历史的兴趣和热情,从而达到良好的教学结果。
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文献信息
篇名 如何激发初中生学习历史的兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 激发 初中生 学习 历史 兴趣
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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