探讨如何提高高中历史课堂教学有效性的实践

• 作者: 赵青
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 关键词: 有效性 高中历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 史志研究
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

随着我国高中新课改的不断完善，高考对高中的历史课程有了新的要求，怎样提高高中历史课堂教学的有效性，让历史学科能够与高考更好地接轨，使得学生学以致用，这成为每位高中历史教师新任务，新挑战。本文主要结合笔者多年的高中历史教学经验，就教学过程中所遇到的问题进行分析，总结出有效提高高中历史课堂教学有效性的相关对策。