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摘要:
随着基础教育改革的推进和小学语文教育教学的发展,目前在课堂教学中,教师必须以学生的发展为前提,给与学生思考和探究的空间,逐渐的提高他们学会学习的能力.本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了语文阅读教学中开展问题导学的策略,希望能提高学生的阅读能力和综合素养.
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文献信息
篇名 新课改下小学语文阅读教学中开展“问题导学”授课的方法
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 问题导学 策略
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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小学语文
阅读教学
问题导学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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