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摘要:
教学策略是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法.教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑.因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与必要了.
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篇名 提高小学数学课堂教学策略分析
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学数学 课堂 教学 兴趣
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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