初中语文情境教学方法探析

• 作者: 唐琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 教学方式 情境教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学过程中，为学生创设语文情境能够唤醒学生对于语文的学习兴趣，丰富学生的语文知识，拓宽学生的学习视野。因此，主要围绕初中语文情境教学进行探究，通过为学生创设一个合理的语文情境，从而提高语文教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琳	青海师范大学人文学院	1	1	1.0	1.0