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摘要:
高职数学教育是在高中数学教育基础上的进一步发展,其一方面完善学生的数学知识体系,另一方面为社会发展培养具备自主学习能力的人才.随着教育理念的不断变化,在高职数学教育中更加注重对学生创新能力和实际操作能力的培养.企业也更加需要能够自主解决问题,自主学习的人才.本文主要从高职数学自主学习的相关释义、意义、不足等方面对其进行阐述.
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学习能力培养
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高职网络学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生数学自主学习存在的问题及对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职数学 自主学习 创新能力
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗洪艳 9 9 1.0 3.0
2 冷振文 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
自主学习
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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