基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职生也是实现“中国梦”的重要力量。因此,中职教师要树立职教生与普教生同等重要的学生观。“不言学生差、积极想办法”,中职教师要树立人人都可造就的学生观。用善意的眼光发现学生的问题、用负责任的态度解决学生存在的问题,要用发展的眼光看待学生。中职教师要树立发展变化的学生观。
推荐文章
中职教师应具备的信息素养
信息素养
内涵
中职教师
学生观偏差及其对中职教师教育教学的影响与纠正
中职教育学生观
教师职业倦怠
教学改革
论中职教师应扮演的教育角色
中职教师
角色
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职教师应树立的学生观
来源期刊 管理观察 学科
关键词 中职教师 树立 学生观
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 3027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛春胜 8 19 2.0 3.0
2 李强 3 5 2.0 2.0
3 何喜和 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教师
树立
学生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导