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摘要:
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出要“大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。”据此,各高职院校已将顶岗实习纳入人才培养方案,顶岗实习已成为教学体系的重要组成部分。然而,由于多种因素造成顶岗实习未取得理想效果。究其原因,笔者认为在推行顶岗实习过程中,只有深化改革人才培养方案,优化课程体系,密切校企专业与岗位对接,充分发挥学生自主管理和校企教师指导作用,才能有效提高顶岗实习质量,有效提高高职院校人才培养质量。
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文献信息
篇名 浅析高职顶岗实习问题与对策
来源期刊 管理观察 学科
关键词 顶岗实习 校企合作 问题与对策
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 3984字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕舞 8 12 2.0 3.0
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校企合作
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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