作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体教学手段是现代大学教育中最为基础的应用,为提升大学教学质量奠定了扎实的基础。本文结合大学英语实际教学的经验和实践,通过对多媒体技术教学的特点和作用加以分析,提出在大学英语教学应用中需要注意的问题。
推荐文章
大学语文多媒体教学利弊分析及对策
大学语文
多媒体教学
利弊
对策
大学英语多媒体教学的利弊探讨
大学英语教学改革
多媒体教学
《大学英语课程教学要求》
多媒体和网络技术
利弊
教学模式
课堂模式
教师讲授
大学英语多媒体教学探究
多媒体教学
大学英语教学
多媒体使用利弊
多媒体课件辅助大学英语教学的利弊及对策
多媒体课件
建构主义理论
教学模式
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语多媒体教学的利弊分析
来源期刊 消费电子 学科 工学
关键词 多媒体 大学英语 研究 分析
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号 TM715
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 沈阳医学院外语部 28 100 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
大学英语
研究
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
论文1v1指导