论图书馆责任视野下的弱势群体信息素养教育

• 作者: 惠青
• 来源期刊: 兰台世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 弱势群体 信息素养教育 研究
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 图书情报
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G271
• 字数: 2677字
• 语种: 中文

摘要

信息素养教育对于维护群体间的和谐起着重要作用,充分体现出图书馆的社会包容理念.而图书馆更应为处于弱势地位的人们提供具有针对性的信息素养教育,本文对此进行了分析研究,并提出其对应的实践方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠青		17	21	3.0	4.0