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摘要:
在体育教学中,普遍存在着“直接听讲多,课前预习少;接受多,思考少;上课练习多,下课复习少”的现象。这使学生掌握技术质量下降,差生增多,影响了教学效果。本文提出应根据学生在学习中存在的主要问题,研究和制定一些措施,帮助和指导学生掌握科学的学习方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在健美操教学课中要重视学生学习能力的培养
来源期刊 科技视界 学科
关键词 健美操 教学 学生 学习能力 培养
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁宾 中国农业大学体育与艺术教学部 6 7 1.0 2.0
2 蔚兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
教学
学生
学习能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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