全日制专业学位硕士教育管理的探索与研究

• 作者: 陈妮 陈振茂
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制专业学位硕士 教育管理 专业实践
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 5766字
• 语种: 中文

摘要

本文针对全日制专业学位硕士教育管理目前面临的一些问题，以西安交通大学航天航空学院全日制专业学位硕士培养的工作实践为基础，开展了培养过程监控和质量保障的探索与研究，并对全日制专业学位硕士教育质量的提升提出几点建议与思考。本文的工作是全日制专业学位硕士的培养适应社会多样化人才需求的一种尝试。