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探究高校图书馆教育职能拓展的路径
探究高校图书馆教育职能拓展的路径
作者:
任金波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校图书馆
教育职能
拓展
摘要:
高校图书馆是高校教育的重要部分,是高校知识的储备库,是高校传递信息的中心.本文阐述了高校图书馆教育职能的发展过程,深入挖掘高校图书馆教育职能发挥存在的问题及原因,针对具体情况提出实现路径.
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文献信息
篇名
探究高校图书馆教育职能拓展的路径
来源期刊
兰台世界
学科
社会科学
关键词
高校图书馆
教育职能
拓展
年,卷(期)
2014,(35)
所属期刊栏目
图书情报
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
G271
字数
2941字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任金波
南京林业大学图书馆
6
8
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教育职能
拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰台世界
主办单位:
辽宁省档案局(馆)
辽宁省档案学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7744
CN:
21-1354/G2
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市和平南大街45号
邮发代号:
8-292
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
总被引数(次)
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