关于初中英语教学情感策略运用探究

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 情感策略 学习动机
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入，新课标越来越强调情感态度在教学中的重要性。而英语作为一门极其重要的课程，在以往的教学过程中对学生情感方面的关注不够。初中生又因为其特定的年龄特征，在情感上需要教师特别关注。对初中英语教学中情感策略的运用进行了一些有益探究，希望能够为初中英语教学提供一些指导性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		21	19	2.0	3.0