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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学对于初中生来说,既是主课又是必修课,重要性不言而喻。数学学习成绩的好坏不仅会影响初中生考学,更与学生的逻辑思维能力有着密切的关联。随着教育改革的发展和教育理念的进步,数学教育不应单单只是为了考试和升学,更要注重教学质量的提升。创新意识的培养,旨在使初中生通过数学学习,能够有效掌握相应的数学知识、增强逻辑思维能力,在此基础上,培养创新意识、增强创新能力,既要重视数学成绩,又要发展综合能力。
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篇名 浅析初中学生数学创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中教育 数学 创新能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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