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物理是一门重要的学科,但是,学生们普遍反映物理难学,物理课堂的教学效率不高。作为一名高中物理教师,要为学生创设教学情境;要丰富学生的课外活动;要通过实验教学提高物理课堂的教学效率。
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文献信息
篇名 高中物理教学方法探究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学方法 教学情境 实验教学 课外活动
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2524字 语种 中文
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