计算机辅助设计“教学做”一体化教学模式改革与实践

• 作者: 刘莉莎 罗亚琼 马婷婷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 必要性 “教学做” 模式改革
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

“教学做”是一体化教学模式最为根本的体现，它的实行对提高学生素质，培养应用型人才有着十分重要的作用。学校在培养学生的过程中越来越重视理论和实践的结合，这不仅促使学生成为高素质的技能型实用人才，而且更好地完成了基础教育到专业教育的过渡，使职业教育目标得以顺利实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗亚琼		11	9	2.0	3.0
2	马婷婷		6	13	1.0	3.0
3	刘莉莎		1	1	1.0	1.0