浅议农村小学班主任工作

• 作者: 马德荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教育 学校 管理 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 88-88,89
• 页数: 2页
• 字数: 8002字
• 语种: 中文

摘要

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班主任工作开展地如何势必会影响到学生的学习质量、生活能力、为人处事的原则以及人格的定位和世界观的形成。作为班主任首先要了解学生，关爱、尊重学生，对待学生一视同仁，尤其是后进生，多对他们进行辅导、教育。班主任自接班之日起，就负有把这个班组织好、领导好的责任，就承担了培养全班几十名学生德、智、体、美、劳全面发展的使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德荣		3	0	0.0	0.0