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摘要:
本文围绕小学体育教学,首先谈及小学体育教学中存在的一些问题,接着从教育的角度,简论著名的陶行知教育思想,并就其对小学体育教学的影响进行深入分析,最后结合教学经验,指出陶行知教育思想对小学体育教学的启示应用于教学中,从而就小学体育“加工改造”与教学做统一模式的探讨,以紧跟时代步伐,推动小学体育教学的实效。
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文献信息
篇名 小学体育“加工改造”与教学做统一模式的探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学体育教学 陶行知教育思想 影响启示
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2438字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
陶行知教育思想
影响启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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