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摘要:
在教学中,有效地利用和运用多媒体设备,以其新鲜、活泼、生动的形象,一扫传统说教式教学导致的沉闷空气,带给学生活泼、轻松、愉快的学习氛围,使学生从最不喜欢思想品德课,变成非常喜欢思想品德课。
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精心的导课
贴近生活
强化实用性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈思想品德课如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思想品德 兴趣 主体
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 2218字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 藤晓敏 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
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关爱明天
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