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原文服务方: 新课程       
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“教师的语言是什么东西也不可取代的感化学生心灵的一种手段。教育的艺术首先应包括说话的艺术———跟人的心灵打交道的艺术。”而教师的语言大部分体现在课堂上对学生的口头语言评价,或许每个人的表述方式有所不同,但目的都是努力为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,使每个学生都能在课堂中获得成功的体验。
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文献信息
篇名 魅力语言生动课堂--浅谈低年级语文教学中的课堂评价语
来源期刊 新课程 学科
关键词 语言 课堂 评价
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐妍 江苏省张家港市港口学校小学部 4 3 1.0 1.0
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评价
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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