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摘要:
按照以工作过程为导向、以学生职业能力培养为核心的原则,采用项目教学法,将《机械基础》传统的知识体系进行整合,以"机械结构的测绘、分析与设计"为主线,设计项目,重构教学内容。
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实践
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'机械基础'课程
SPOC
翻转课堂
混合教学
内容分析
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文献信息
篇名 高职《机械基础》课程项目教学初探
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 机械基础 项目教学法 教学改革
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 314-314
页数 1页 分类号 TH11-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨黎丽 山东电子职业技术学院自动化工程系 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械基础
项目教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
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