初中生物课堂优化之我见

• 作者: 刘积光
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 优化 学习兴趣 参与性 因材施教 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课堂教学面临着重大的改革。作为一名新时期的初中生物教师，要与时俱进，提高生物课堂的教学效率，优化生物课堂教学。在生物教学中，教师要培养学生的生物学习兴趣；调动学生的生物课堂参与性；实行因材施教；注重实验教学法的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘积光		2	0	0.0	0.0