关注留守儿童 构建和谐社区

• 作者: 刘尚明
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 和谐社会 可持续发展
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2

摘要

由于长期情感缺失和心理失衡,导致许多＂留守儿童＂心理不能健康发展,＂留守儿童＂教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题。而要解决这个问题,营造一个关爱＂留守儿童＂的社区环境,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向＂留守儿童＂的一整套完备的社会化服务体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘尚明		8	1	1.0	1.0