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摘要:
高中通用技术课是提高学生技术素质的重要课程。从信息流的概念,课堂信息流处理的具体方法和操作入手,用教学案例来介绍如何创新信息流观念下的技术课堂。采用信息流观念的通用技术课堂,可以充分调动学生自主学习的积极性,实现人才培养目标。
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课堂
创新活动
有效性
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课堂教学
信息技术
初中
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息流观念下通用技术课堂教学创新的思考
来源期刊 成才之路 学科
关键词 信息流 技术素养 素质教育 任务驱动法 创新人才
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 才 思 CAI SI -- 创新高地
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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1 宋兴周 1 0 0.0 0.0
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信息流
技术素养
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任务驱动法
创新人才
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成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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