问题创设在初中科学教学中的运用探析

• 作者: 赵继红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中科学 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 201字
• 语种: 中文

摘要

教学是实践性很强的工作。教师不但要具有教学的知识和教学的策略、方法，而且更重要的是教师要能将知识、方法转化成学生可以理解的表征形式。教师不但是组织者、策划者，而且是引导者和鼓舞者。因此，教师也应该具有高超的教学技能。本文将对初中科学教学中如何培养学生兴趣进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵继红		2	0	0.0	0.0