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摘要:
学校多媒体教学主要是以现代的电教媒体与传统意义上的课堂教学方式相结合来进行的,这样利用电教媒体的声、色、形,表现手法的多样性,富于变化的优越性,达到优化教学过程,提高教学质量的目的,从而提高绘画技能,达到意想不到教学的效果。
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课堂教学模式
探究
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在美术课堂教学中的应用
来源期刊 管理观察 学科
关键词 素质教育 多媒体 课堂教学 学习方式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 2343字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯传洲 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
多媒体
课堂教学
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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