小学《海洋教育及综合实践活动》校本课程中的研究性课题教学指导方法研究--以“认识胶州湾滨海环境”为例

• 作者: 安伯媛 李兰英
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 胶州湾滨海环境 研究性课题 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 175-175,172
• 页数: 2页
• 字数: 4923字
• 语种: 中文

摘要

书院路小学是一所借读生占学生总数比例达70%以上的学校，学生中外来务工子女人数多，虽然学生家庭居住环境地处胶州湾畔，但对胶州湾了解甚少。青岛胶州湾是我们的母亲湾，开发此研究性课题进行教学的目的是让外来务工子女“亲海、爱海、知海、护海”，培养学生热爱和保护海洋的意识，使他们将来成长为扎根青岛、建设青岛的新生力量和合格的接班人。我在海洋教育及综合实践活动课程教学工作中，以胶州湾滨海环境为载体，带领学生开展胶州湾滨海环境的研究性学习，同时进行研究性学习教学实践的研究，“教”与“学”相辅相成，师生在活动开展中都有收益，共同成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安伯媛		2	0	0.0	0.0
2	李兰英		2	0	0.0	0.0