幼小衔接问题研究

• 作者: 王妮妮
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3465字
• 语种: 中文

摘要

在幼小衔接阶段，对幼儿来说无论是学习环境还是生活规律都发生了很大的变化，如果该阶段工作做不好，很可能导致幼儿进入小学阶段产生不适应的问题。怎样做好幼小衔接就成为幼教工作者一个长期研究的课题。本文通过对幼小衔接的概念、幼小衔接的重要性进行研究，发现该阶段存在的问题，并在此基础上有针对性地提出了解决幼小衔接问题的建议。