高职院校“两课”教学现状及对策探索

• 作者: 王小娟 马宁
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 “两课”教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前高职院校的“两课”教学现状不容乐观。本文以此为基点，分析“两课”教学现状，并大胆提出两条相应对策，即“将高职院校思想政治理论课实践教学与学生社团活动相结合”和“尝试修订两课教材”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小娟		15	11	2.0	2.0
2	马宁		14	11	2.0	2.0