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摘要:
传统AUTOCAD教学模式与工程制图标准存在脱节等诸多问题,将AUTOCAD与工程制图组合教学的模式不仅使工程制图与AUTOCAD绘图相衔接,而且可以提高学生的空间思维能力,还可以提高学生的学习兴趣和学习效率,让学生在最短的时间内学习更多技术,积累实践经验,为今后走进社会打下坚实的基础。随着计算机的飞速发展,计算机辅助设计技术的不断提高,大大减轻了规划师和建筑师的工作量,提高了其工作效率。
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文献信息
篇名 开展AUTOCAD与工程制图组合教学的探讨
来源期刊 成才之路 学科
关键词 工程制图 AUTOCAD 组合教学
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 成才探幽
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI
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1 贾明明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
AUTOCAD
组合教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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