浅谈中学生物校本课程教学

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中学生物 校本课程 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

校本课程是指学校在保证国家和地方课程的实施和基本质量的前提下，通过对本校学生素质发展的基本要求进行科学评估，充分利用学校和当地的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。生物学作为科学教育的重要领域之一，开发出适合本校、本地区实际情况和发展状况，能够弥补现行中学生物学教材的不足，既培养学生的实践能力，又培养学生科学探究与创新精神的生物校本课程显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		6	34	3.0	5.0