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职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究
职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究
作者:
李向东
李如东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方经济
职业教育
人才培养模式
摘要:
人才培养模式的构成要素包括理念要素、目标要素、内容要素和方式要素。职业教育人才培养模式具有市场导向性、师资队伍的双师型、教学实践性、培养模式的动态创新性、专业设置的区域性等特点。在职业教育实践中,通过校企合作、工学结合、“订单式”人才培养、职业教育与职业培训相互支撑、通识教育和职业教育相结合等路径构建与地方经济协同发展的人才培养模式。
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职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
地方经济
职业教育
人才培养模式
年,卷(期)
2014,(13)
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研究方向
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160-161
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2页
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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