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小学体育课中渗透爱国主义教育的方法探究
小学体育课中渗透爱国主义教育的方法探究
作者:
李江海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育课
爱国主义教育
渗透与促进
摘要:
采用文献资料的研究方法,探索出在小学体育课中渗透爱国主义教育的方法有:通过学习目的性教育培养爱国信念、通过培养集体意识增强爱国情感、通过行为训练培养良好习惯、通过游戏教学创设情境、通过“名人效应”激发学习主动性、通过环境布置营造渗透气氛。
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文献信息
篇名
小学体育课中渗透爱国主义教育的方法探究
来源期刊
速读(上旬)
学科
关键词
小学体育课
爱国主义教育
渗透与促进
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
教学研讨
研究方向
页码范围
122-122
页数
1页
分类号
字数
2357字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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发文数
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1
李江海
5
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小学体育课
爱国主义教育
渗透与促进
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
速读(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
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