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摘要:
语文学习要与学生的生活实际结合起来。注重人文精神的渗透。学生们尚年幼无知,社会有许多事实与现象与我们的学校教育相违背,如何让学生明辨是非,从多元繁杂的价值取向里找到自己的定位,那只有通过学生自我体验,内心感悟。
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文献信息
篇名 文本与人本的融合
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 学习情趣 对换思考 学习价值
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2539字 语种 中文
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1 周艳梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习情趣
对换思考
学习价值
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
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