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摘要:
WebQuest教学模式,强调“以生为本”的理念和学生的自主学习意识,注重培养学生的动手能力、合作精神、探究意识等各项综合素质。本文结合网络教学课件《汽车工业概况》,探讨WebQuest教学模式与学习目标的实现。
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文献信息
篇名 运用WebQuest进行课堂有效教学的尝试--以汽车工业概况活动课为例
来源期刊 职业 学科
关键词 WebQuest 主题网页 探究学习
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 Reformation 改革创新
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 4587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡常海 皖江职业教育中心学校 26 20 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
WebQuest
主题网页
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
总被引数(次)
34222
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