成才视角下师德素养和教学监控能力提升探析

• 作者: 梁杰
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 教学监控能力 师德素养 师德品格 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 才 哲 CAI ZHE -- 成才新话题
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

良好的教育是全面提高学生素质，促进学生成才的前提，而高质量的教学，则依靠高素质的教师队伍。教师素质是由多种要素构成的系统，包括教师职业理想、教育信念、教育观念、知识水平、人格特点、教学监控能力、教学策略和教学行为等要素，其中教学监控能力在现时期对教师来讲显得很突出。高尚的师德素养和师德品格成为教师职业活动的“杠杆”和“支点”，支撑并滋养着教师的“鞠躬尽瘁，死而后已”的师德境界，而教师所必备的这些综合素养与师德品质互为支撑力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杰		13	4	1.0	1.0