“生活化”的政治教学，谁能比你更妖娆--高中思想政治新课程中的“生活化”教学初探

• 作者: 欧阳清泉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: “生活化” 教学 情境创设 合作互动 综合探究
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 字数: 7581字
• 语种: 中文

摘要

“生活即教育”，生活是思想政治课的源头活水。生活教育是现代教育的一个重要的教育理念。新的课程标准更是提出了高中思想政治课“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生未来的发展需求，把理论观点的阐述寓于生活主题之中，构建学科知识与生活现象有机结合的课程模块”。我认为，高中思想政治课教学必须向生活回归，让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还学生以生活，还学生以快乐，赋予教育以生活意义和生命价值。为此，我就结合自己的教学实践，谈一谈在新课程理念下高中思想政治课的“生活化”教学的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳清泉		3	11	1.0	3.0