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摘要:
在中职体育教学中提升学生学习兴趣非常重要,但是体育教师受传统教学方法和一些客观因素的影响,使得课堂氛围死气沉沉,没有生气,严重影响了教学。本文在分析了中职体育课堂教学中学生兴趣不高的原因的基础上,提出了提升学生学习兴趣的策略,通过创新教学内容和方法、创建轻松活跃的课堂气氛、对教学评价体系进行优化等措施来提高学生的体育学习兴趣。
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文献信息
篇名 中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探究
来源期刊 教师 学科
关键词 中职体育教学 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1380字 语种 中文
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1 黄东旭 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育教学
学习兴趣
策略
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1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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