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摘要:
教师的素质是教育质量提高的重要理论依据,只有教师的水平提高了,教育教学水平才能不断提高。本文采用文献资料法和问卷调查法,探讨影响体育教师专业发展的因素和促进体育教师专业发展的途径,总结促进重庆市高等职业院校体育教师专业发展的对策。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨重庆市高职学院体育教师专业发展的影响因素
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职学院 体育教师 专业发展 影响因素
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育管理
研究方向 页码范围
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字数 2428字 语种 中文
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1 刘利夫 30 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
体育教师
专业发展
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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