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小学语文课前预习方法
小学语文课前预习方法
作者:
李晓会
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
课前预习
实践
探索
摘要:
小学语文课前预习是小学语文教学的一个重要的组成部分,这对于学生养成良好的预习习惯,提高预习水平,是大有益处的。在实际教学中,通过“预习”这一环节对学生进行学法指导,重视预习中的个体差异,强化训练,从而提高阅读教学的课堂效率,不失为一个良策。
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小学生
语文课前预习
实践认知
内容分析
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文献信息
篇名
小学语文课前预习方法
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
小学
语文
课前预习
实践
探索
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
热点探讨
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
字数
2350字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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李晓会
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小学
语文
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实践
探索
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关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
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语种:
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38396
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