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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为一名班主任,应该懂得班级中的学生并不是孤立存在的,他们通过相互交往、共同活动,对不同的个人目标不断调整,最终达到群体发展的高级阶段,形成班集体。教师发现学生在学校中的表现往往比在家庭中要好。所以,如何利用学生的这种集体意识来建立一个良好、有效的班集体,让其所产生的积极影响力促进学生的学习与健康成长也就成为班主任工作的一个重要方面。
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篇名 良好班集体的建立与形成
来源期刊 新课程 学科
关键词 班集体 建立 形成
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张宗胜 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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