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摘要:
兴趣是学习的内动力,其在学生智力发展及知识扩展的进程中起着非常重要的作用。本文结合笔者自身的教学经验以及学生的年龄及思维特点,就如何激发学生的学习兴趣进行了探讨。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨小学数学教学中如何激发学生兴趣
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许碧欣 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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