在初中语文教学中注重语感的培养

• 作者: 邝坚挺
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教学内容 教学模式 语感 语言运用能力
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1487字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着新课改在全国范围内的普及和推广，国家对中学生综合素养的要求也随之提升。语文素养是中学生综合素养的重要组成部分。语感是学生运用所学的语文知识对语言文字产生的敏锐感受和正确理解力。因此，在初中语文教学中，教师应结合班级学生的实际学习情况，采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法，选取与教材联系密切、实用性强、趣味性高的语文题材来激发其学习热情，从而在引导学生阅读、练习、思考的过程中逐步提升语感和语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝坚挺		1	8	1.0	1.0