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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中语文试卷讲评课往往不被重视,传统做法上形式单一,学生的主体地位凸显不出来,学生得不到全面发展,这与新课改的理念不相吻合。《普通高中语文课程标准》理念下的中学语文试卷讲评课应以学生为主体,注重学生综合能力的培养。对此,采取统计数据,突出重点,合作探究,归纳总结,举一反三,自查自改,自我总结的方法来改革语文试卷讲评课。
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高中语文
课堂教学
创新实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中语文试卷讲评课初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文试卷讲评课 存在的问题 理念 做法尝试
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 46-46,47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文试卷讲评课
存在的问题
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做法尝试
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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