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摘要:
本文主要就当下国内初中地理课堂教学过程中存在的问题和不足展开相关论述,由此提出了初中地理课堂教学模式改革--实施图像教学的必要性,通过地理“图像教学”的简介,将其优势与当下地理课堂教学中的不足进行简要对比,得出了“图像教学”是当今地理课堂教学改革和日后初中地理课堂教学发展的必然方向这一重要结论。随后变主要介绍“图像教学”具体方式方法和教学过程中的注意事项,以便为初中地理教学模式改革给出合理而具体的指导和参考。
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文献信息
篇名 试论初中地理教学中的新模式
来源期刊 才智 学科
关键词 初中地理 图像教学 教学优化 模式改革 效率提升
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
图像教学
教学优化
模式改革
效率提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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